Empujón TIC para MIPYMES

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Tabla de contenidos

Resumen

Marco Lógico

Objetivo General:

Mejorar la Competitividad de las MIPYMES de Centro América y de la República Dominicana en el marco de los tratados de libre comercio (EE.UU) y/o asociación (UE)

Objetivo Específicos:

  1. Inducir la inclusión de las TIC al giro de los negocios y de las operaciones de las MIPYMES en forma masiva (al menos un 30% del universo en cada país al terminar la fase inicial)
  2. Fortalecer a los Cibercafés y Telecentros como micro-centros estables de acceso, capacitación y apoyo para el uso de e-Servicios por las MIPYMES (al menos un micro-centro por cada 100 MIPYMES potenciales)

Resultados:

  1. Curso TICpMIPYMES en formato multi-media y sistema de certificación “en linea”, con módulos compartidos en la región y módulos particulares según país y/o según sector de MIPYMES atendidos
  2. 6 Sistemas nacionales de capacitación masiva en TICpMIPYMES
  3. 6 Entidades nacionales con carácter gremial aglutinando a los Cibercafés y Telecentros

Actividades:

  1. Desarrollo de los materiales del curso y del sistema de certificación en línea
  2. Formación de una alianza multi-sectorial por país para gestionar la impartición del curso y certificar a los participantes, con carácter institucional según condiciones de cada país
  3. Formación de una red de Cibercafés y Telecentros certificados, con carácter institucional según condiciones de cada país
  4. Realización masiva de cursos en cada país, duplicando cada año la cantidad de participantes durante 3 años

Objetivo General

Objetivos específicos

Objetivo 1: Inducción masiva del uso de las TIC por MIPYMES

Inducir la inclusión de las TIC al giro de los negocios y de las operaciones de las MIPYMES en forma masiva (al menos un 30% del universo en cada país al terminar la fase inicial)

Objetivo 2: Cibercafés y Telecentros como centros de apoyo para MIPYMES

Fortalecer a los Cibercafés y Telecentros como micro-centros estables de acceso, capacitación y apoyo para el uso de e-Servicios por las MIPYMES (al menos un micro-centro por cada 100 MIPYMES potenciales)

Resultados

Resultado 1: Materiales del curso y Sistema de Certificación

1 Curso TICpMIPYMES en formato multi-media y sistema de certifiación “en linea”, con módulos compartidos en la región y módulos particulares según país y/o según sector de MIPYMES atendidos

Resultado 2: Sistema Nacional de Capacitación TIC para MIPYMES

6 Sistemas nacionales de capacitación masiva en TICpMIPYMES

Resultado 3: Entidad gremial para Cibercafés y Telecentros

6 Entidades nacionales con carácter gremial aglutinando a los Cibercafés y Telecentros.

Actividades

Actividad 1: Desarrollo del curso y del Sistema de certificación en línea

Desarrollo de los materiales del curso y del sistema de certificación en línea.

Actividad 2: Formación de alianzas multi-sectoriales

Formación de una alianza multi-sectorial por país para gestionar la impartición del curso y certificar a los participantes, con carácter institucional según condiciones de cada país.

Actividad 3: Formación de Redes de Cibercafés y Telecentros

Formación de una red de Cibercafés y Telecentros certificados, con carácter institucional según condiciones de cada país.

Actividad 4: Capacitación masiva

Realización masiva de cursos en cada país, duplicando cada año la cantidad de participantes durante 3 años.

Antecedentes

Regionales

Costa Rica

El Salvador

Guatemala

Honduras

Nicaragua

La Universidad Americana se encuentra altamente comprometida con el mejoramiento de la competitividad de la MIPYME y es por eso que desde el año 2000 creó el Instituto Americano de Desarrollo Empresarial (IADE), con la finalidad de tener una instancia especializada en este importantísimo sector de nuestra economía.

Forma parte activa de E-Nicaragua en la ejecución de diversas actividades de apoyo al sector TIC.

Visión La Universidad Americana, se propone mantener el liderazgo en la excelencia de sus programas académicos, incorporar en su quehacer de forma continua los adelantos tecnológicos del tercer milenio, fortaleciendo su liderazgo institucional y su presencia nacional e internacional. Misión Somos una institución de educación terciaria, innovadora y con tecnología moderna, orientada a la formación de recursos humanos de alta calidad, con una formación sólida, integral y flexible, que fomenta el liderazgo, el espíritu emprendedor y la competitividad. Somos una Universidad líder que promueve altos valores éticos. Somos una institución de educación superior que forma profesionales capaces de enfrentar los retos de la globalización y el desarrollo económico y social del país. Somos una Institución dedicada a promover el talento de sus educandos, facilitando el ingreso a los jóvenes con alto rendimiento académico. La UAM adopta como sistema la vinculación de la enseñanza teórica con la práctica mediante el estudio de casos y el trabajo de campo.

El PROGRAMA EMPRENDEDORES. la Universidad Americana adopta por transferencia en al año 1997 el modelo del Programa Emprendedor del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey de México, el cual se moldea a nuestra realidad académica y socioeconómica. Actualmente se han elaborado alrededor de 800 Planes de Negocio.

El INSTITUTO AMERICANO DE DESARROLLO EMPRESARIAL (IADE)

La UAM creó en el año 2000, el Instituto Americano de Desarrollo Empresarial (IADE) para brindar atención especializada al sector de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa en Servicios de Desarrollo Empresarial. Desde entonces se han desarrollado distintos programas académicos que van desde cursos libres hasta programas de Postgrado.

Entre los programas a destacar, figuran:


1.Diplomado Regional en Microempresa, creado en el año 1999, el cual actualmente se encuentra a nivel de Postgrado: Maestría en Gerencia de MIPYME y se ha ejecutado durante 10 años ininterrumpidos.

2.Postgrado en Administración de Instituciones de Microfinanzas: Maestría, ejecutándose desde el año 2004.

3.Diplomados en Gerencia de MIPYMES utilizando las técnicas ISUN, MESUN.

4.Cursos libres utilizando el programa de bonos con INDE/PROSEDE, desde el año 2001 a la fecha (2008).

5.Postgrados en la metodología CEFE (Competencias como base de la Economía para la Formación Emprendedora), ejecutándolos desde el año 2000, con apoyo de la GTZ. Estos postgrados han sido dirigidos a facilitadores de la MIPYME.

6.Postgrados dirigidos al sector Cooperativo. Se han impartido diplomados y postgrados a Cooperativas de sectores agrícolas como la Caja Rural Nacional (CARUNA).

7.Postgrados en Fomento Económico Territorial, Desarrollo Rural.


La UAM ha formado parte y apoya a distintas comisiones sectoriales del sector MIPYME entre las que figura el sector textil, artesanía, muebles, TIC.


ANTECEDENTES DE LA UNIVERSIDAD AMERICANA EN LA IMPARTICION DE DIPLOMADOS EN TIC DIRIGIDOS A MIPYMES


1.Diplomado de 62 horas en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), dirigido a 22 empresarios del sector textil y turismo. Realizado del 9 de septiembre al 4 de noviembre del 2006. Auspiciado por la Organización de Estados Americanos.

2.Diplomado de 60 horas en Tecnologías de la Información y Comunicación, impartido en Managua, dirigido a 11 empresarios MIPYME. Realizado del 4 de agosto al 27 de octubre del 2007. Proyecto regional auspiciado por la Fundación Kellog´s.

República Dominicana

Actores Participantes

Regionales

Costa Rica

El Salvador

Guatemala

Honduras

Nicaragua

República Dominicana

Desarrollo de las Actividades - por actividad

Actividad 1: Desarrollo del curso y del Sistema de certificación en línea

Actividad 2: Formación de alianzas multi-sectoriales

Actividad 3: Formación de Redes de Cibercafés y Telecentros

Actividad 4: Capacitación masiva

Desarrollo de las Actividades - por país

Regionales

Costa Rica

El Salvador

Guatemala

Honduras

Nicaragua

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LA UNIVERSIDAD AMERICANA


ETAPA ALPHA

1.Desarrollo de un módulo en formato multimedia que incluya video de 10 minutos, gráficos, sonidos. Los contenidos estarán basados en los procesos disponibles en línea como son: pagos de impuestos, de Seguridad Social, transferencias y pagos a bancos, trámite de exportación, etc.


2.Adaptación de un local para la atención al programa el cual incluirá compra de servidor y gestiones relacionadas con aspectos tecnológicos.

3.Integración de los seis módulos a impartir.

4.Elaboración de sistema relacionado a la certificación y supervisión en línea. Validación y ajustes.

5.Capacitación a tres representantes de cyber en el uso y manejo del material multimedia. Esta capacitación se llevará a cabo en las instalaciones de la UAM. Podrá participar de esta capacitación, personal de la UAM vinculado a capacitación en TIC y que anteriormente han impartido Diplomados en TIC.

6.Validación y ajustes.

7.Capacitación a 30 empresarios PYMES, 10 en cada cyber de los capacitados previamente. En este proceso el programa becará a los empresarios PYMES

República Dominicana

Presupuesto de las Actividades - por actividad

Actividad 1: Desarrollo del curso y del Sistema de certificación en línea

Actividad 2: Formación de alianzas multi-sectoriales

Actividad 3: Formación de Redes de Cibercafés y Telecentros

Actividad 4: Capacitación masiva

Presupuesto de las Actividades - por país

Regional

Costa Rica

El Salvador

Guatemala

Honduras

Nicaragua

El proyecto tiene tres grandes fases:

1- Desarrollo de los sistemas en línea, digitales, material virtual y los videos. (6 meses)

2- Implantación del sistema en la UAM, capacitación técnica y pedagógica, y preparación de una prueba con tres Cybers. (4 meses)

3- Ejecución de la prueba, ajustes y correcciones, y posterior capacitación en los demás 27 Cybers. (6 meses)


Suponiendo una instrucción a 300 empresas, se requiere impartir la capacitación en 30 Cibers a grupos de 10 empresas en promedio.

El proyecto completo desde su aprobación, desarrollo de materiales, capacitación de instructores, capacitación a los 30 grupos y evaluaciones puede tomar unos 16 meses.

Se realizará la producción de 10 videos de alta calidad, con una duración promedio de 10 minutos cada uno.

República Dominicana

Gerencia de las Actividades - por actividad

Actividad 1: Desarrollo del curso y del Sistema de certificación en línea

Actividad 2: Formación de alianzas multi-sectoriales

Actividad 3: Formación de Redes de Cibercafés y Telecentros

Actividad 4: Capacitación masiva

Gerencia de las Actividades - por país

Regional

Costa Rica

El Salvador

Guatemala

Honduras

Nicaragua

República Dominicana

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